Шкільні завдання. Пояснення знаючих

[Касівочка]

Ключики: 1-в, 2-б, 3-д, 4 - є, 5 - з.
Картинки: спершу ведмідь дав мишенті одну кульку, тоді дві, потім три, а коли дав четверту, мишеня полетіло, відповідно в цьому порядку розставити цифри до картинок (3,1,4,2).

[denamama]

На рахунок ключа під номером 4 я б сперечалась...

[Сяна]

мені здається, що 4 - г

[Natalinda]

Оце з кульками я опозорилася Всі вдома зациклилися на тому що то мишеня мало б ті кульки ведмедику давати і все тут.

[олеся]

На останньому малюнку не 1 кулька полетіла вгору а мишка з кульками

[denamama]

На останньому малюнку не 1 кулька полетіла вгору а мишка з кульками

Ну i фантазiя у авторiв, а щоб дитина здогадалась?...

[TaniaPicaSSo]

Це навіть не шкільне завдання, а з книжки для дошкільнят. Зі слоном і дельфіном все ясно, а от що не так з павліном?

[Natalinda]

може те що крила не кольорові в нього

[taranjka]

я б сказала шо крила дивні - піря вигнуте в різні сторони ))

[nadusha]

Допоможіть виконати таке завдання.
З поданих слів, поставивши їх у потрібній формі, складіть речення. Запишіть його.
Бути, хтось, серйозним, потрібно, з, можна, пожартувати, потрібно, серйозний, а.
Малий склав так: Потрібно бути серйозним, а можна пожартувати з кимось. Але не використане одне "потрібно".
Бачите, де його можна приліпити? Бо я не бачу